:: "Accompagnando..."

Laboratorio basato prevalentemente sull'improvvisazione ritmica e volto alla conoscenza della pulsazione, del metro binario e ternario e della forma di un brano. I concetti saranno applicati alla composizione di Vangelis - 1492 La conquista del paradiso, brano della performance del gruppo-blu di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: BLU
Posizione nel palazzetto: Parterre Dettagli
Classi coinvolte: 2^ 3^
Scuole: S.Giorgio - Via Dolomiti
Bambini coinvolti: 120 ca
Animatori: Barbara Scarioni e Cristiano Cameroni

:: "Le magie del bosco incantato"

Laboratorio volto a portare gli alunni a giocare con la voce, con il proprio corpo e con il ritmo, in modo da familiarizzare con i suoni e con la loro riproduzione, per arrivare infine a cantare correttamente la canzone di Fiorella Mannoia - Canto il cielo d'Irlanda, brano della performance del gruppo-giallo di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: GIALLO
Posizione nel palazzetto: Parterre Dettagli
Classi coinvolte: 4^ 5^
Scuole: Via Agnesi
Bambini coinvolti: 100 ca
Animatore: Barbara Bodrato

:: "A spasso nel tempo"

Laboratorio rivolto a stimolare nei ragazzi la possibilità di esprimersi corporeamente, seguendo le loro porsonali potenzialità comunicative, attraverso la canzone dei Tears For Fears - Shout, brano della performance del gruppo-marrone di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: MARRONE
Posizione nel palazzetto: 1° anello Dettagli
Classi coinvolte: 4^ 5^
Scuole: Via Agnesi - Via Dolomiti - Via Tolstoj
Bambini coinvolti: 300 ca
Animatore: Andrea Castagnaro

:: "Musicandia"

Laboratorio che curerà l'aspetto del movimento attraverso la danza "Der Satym Tanz" di William Brade, brano della performance del gruppo-rosso di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: ROSSO
Posizione nel palazzetto: Parterre e Campo Dettagli
Classi coinvolte: Ultimo anno della scuola materna e 2^ 3^ 4^ 5^ elementare
Scuole: S.Giorgio - Via Prati - Materne S.Maria
Bambini coinvolti: 280 ca
Animatori: Clara Pavan Della Torre e Donatella Sitia

:: "Let's dance"

Laboratorio che curerà il movimento e la risposta fisica al ritmo musicale attraverso la canzone di Jennifer Lopez - Let's get loud, brano della performance del gruppo-arancione di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: ARANCIONE
Posizione nel palazzetto: Campo Dettagli
Classi coinvolte: 3^ 4^ 5^
Scuole: Via Diaz
Bambini coinvolti: 100 ca
Animatore: Laura Bacchetta

:: "Canzoni per ..."

Laboratorio che porterà i bambini ad esplorare le possibilità sonore della voce, degli strumenti e degli oggetti attraverso la canzone "Mongosiye", brano della performance del gruppo-azzurro di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: AZZURRO
Posizione nel palazzetto: Campo Dettagli
Classi coinvolte: 4^ 5^
Scuole: Via Prati
Bambini coinvolti: 100 ca
Animatore: Vittorio Liberti

:: "Folleggiando in musica"

Laboratorio che curerà i principi educativi basati sulla musica in particolar modo dell'ungherese Z.Kodaly, didattica centrata sulla persona, attenta sia ai processi di apprendimento linguistico, che ai meccanismi psicologici della percezione musicale. I concetti saranno applicati ad una composizione dell'ungherese Z.Kodaly, brano della performance del gruppo-verde di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: VERDE
Posizione nel palazzetto: 1° anello Dettagli
Classi coinvolte: 2^ 3^
Scuole: Via Tolstoj - Via Dolomiti
Bambini coinvolti: 200 ca
Animatore: Laura Garampazzi

:: "African improvvisation"

Laboratorio che desidera introdurre i bambini nella dimensione legata al movimento e la danza, particolare canale espressivo che consente ad ogni bambino di rapportarsi con i compagni in modo personale e creativo. I concetti saranno applicati ai ritmi africani, cantati e danzati, del brano "Afrique Tango", pezzo della performance del gruppo-viola di bambini.

L'intervento prevede:
Colore: VIOLA
Posizione nel palazzetto: Campo Dettagli
Classi coinvolte: Ultimo anno della scuola materna e 3^ elementare
Scuole: Via Agnesi - Materne Via Dolomiti
Bambini coinvolti: 100 ca
Animatore: Laura Crippa