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Premessa.
Il presente progetto
nasce dalla volontà di rispondere adeguatamente ad alcune esigenze
manifestatesi nel corso degli ultimi anni dagli studenti della Civica
Scuola di Musica di Desio.
La struttura ha infatti iniziato la sua attività nel 1989 con pochi
corsi, ed esclusivamente ad indirizzo classico. Nel corso degli anni,
però, la tendenza manifestata dal territorio, unitamente all'indirizzo
ideato dalla Direzione, ha visto crescere senza soluzione di continuità
la sezione jazz e leggera, che oggi conta circa il 30% degli oltre 350
iscritti.
D'altra parte, in questi anni si è potuto constatare che sempre
più giovani ambiscono da una parte e necessitano dall'altra di
avere una formazione solida dal punto di vista tecnico, in modo che non
sia loro preclusa la possibilità di riversare proficuamente le
competenze acquisite, misurandosi anche con esperienze di alta formazione
artistica o con il mondo della professione musicale.
La conferma di questo dato viene dal fatto che, non appena si è
comunicata la decisione di attivare un corso professionale, 30 degli allievi
già iscritti ai corsi jazz e popular si sono iscritti all'esame
di ammissione, perfettamente consapevoli delle risorse in termini di energie,
tempo e denaro necessarie per raggiungere questo obiettivo.
È ovvio che non sarebbe stato possibile offrire in così
poco tempo una risposta adeguata a tutte queste richieste, se non fosse
già stato presente ed attivo nella Scuola un corpo docenti di qualità
indiscussa e di professionalità comprovata. I quasi venti insegnanti
di questa area, dei 45 attivi a scuola, ci hanno in altri termini consentito
di progettare come già operativo questo percorso di studi, pur
non escludendo - se non auspicando - la possibilità di coinvolgere
nuove forze esterne (nazionali ed internazionali) che permettano di allargare
ed accrescere l'offerta formativa e la di essa qualità.
Allo stesso modo, la struttura scolastica è un prerequisito fondamentale
di cui già possiamo disporre, sia in termini di spazi, che di attrezzatura
e tecnologia. Notevole è infatti la dotazione della nostra istituzione,
soprattutto da questo ultimo punto di vista, avendo a disposizione quattro
aule attrezzate come sala prove/registrazione (anche digitale).
A fronte delle esigenze sopra esposte, possiamo comunque affermare quale
incentivo che poco esiste sul nostro territorio che offra competenze professionali
analoghe, ma soprattutto che nulla ci risulta essere attivo con un progetto
così articolato e completo.
La sua realizzazione permetterebbe perciò di colmare un vuoto almeno
parziale effettivamente riscontrato, di creare nuove professionalità
spendibili sul mercato, di dare i prerequisiti necessari all'accesso ad
un eventuale corso, già in fase di progettazione, realizzato con
i contributi del Fondo Sociale Europeo, con l'apporto sostanziale della
Civica Scuola di Musica.
Un
progetto modulare
Forse questa proposta
va incontro ad esigenze sia di giovani in cerca di una propria identità
professionale e che provengono quindi dalla scuola superiore che di giovani
che invece già hanno una attività lavorativa che però
in parte non li soddisfa o che comunque lascia il desiderio di provare
una nuova strada. In questo senso l'elasticità del progetto che
si configura come estremamente flessibile nei termini di una struttura
che non prevede anni di corso rigidamente precostituiti ma la possibilità
di ritagliarsi un proprio percorso di studio all'interno dell'iter previsto
(quattro anni/ due anni di base + due di specializzazione). In questa
direzione si collocano bene i nostri potenziali o reali studenti in quanto
gli è permesso di frequentare sia durante la giornata che eventualmente
nel tardo pomeriggio o durante la serata.
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